L’idée de génie d’un orthopédagogue pour pallier à l’hyperactivité de certains élèves à l’école

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Une école primaire au Québec a instauré un système de pupitres-vélos pour aider les élèves hyperactifs dans leur apprentissage.

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Selon un orthopédagogue, les enfants hyperactifs qui ont toujours besoin de bouger peuvent travailler sans déranger leurs camarades de classe. Les pupitres-vélos ont été achetés grâce à des dons!

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Il est démontré par les médecins que si les enfants hyperactifs maintiennent un certain niveau d’activité motrice, ils apprennent plus facilement.

Alors, que pensez vous de cette méthode ?

Qu'en avez-vous pensé ?